读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 刘辉 徐春雨 邹爽 李月 黄舒蓝 徐海/文 申紫薇 沈雯瑶/图

8月14日，深圳市教科院系暑期教师培训班在深圳市教育科学研究院实验学校（光明）雅韵报告厅正式开班。

深圳市教育科学研究院实验学校（光明）党支部书记刘号召、深圳市教育科学研究院实验小学（光明）党支部书记祖松梅、深圳市教育科学研究院实验学校（光明）副校长钟玉屏、深圳市教育科学研究院实验小学（光明）副校长李晓艳、深圳市教育科学研究院实验学校（光明）副校长陈蕊、深圳市教育科学研究院实验学校（光明）党支部副书记李军政等领导老师们全程参与培训。

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光明区委教育工委副书记、区委教育纪工委书记、区教育局党组成员、二级调研员严亮，深圳市教育科学研究院院长李桂娟，深圳市教育科学研究院光明分院院长彭红玉，深圳市教育科学研究院初小幼教研中心主任黄爱华等领导专家的指导讲座发人深省，他们为参训教师激发活力、注入动力、增加实力。为教科院系教师树立职业理想、提高政治思想、提升专业素养、加强教学能力、高效快速成长指明方向。

钟玉屏作为本次培训主持人，对学校新进教师的到来表示欢迎，“志合者，不以山海为远”，大家为了共同的理想和信念奔赴而来，希望老师们能够成为有德之师、有识之师、有爱之师。

开班仪式上，王怡老师代表新老师发言，她谈到“初为人师，苦中作乐；立志从教，一生常乐”，并要努力做到四个方面：适应时代，面向未来；勤学多问，锤炼本领；立足实践，站稳讲台；勤于反思，不断进步。

刘号召在致辞中重申了研修的目的与对新教师的期盼，他表示这是一次美好的相遇、美好的相约，更是一场精神盛宴。他寄语新老师：一是要学会理解、尊重、包容，二是要懂得感恩与珍惜，三是不断夯实自己，成为业务成长的第一责任人，勉励老师们为教科院荣誉而教，为未来而教，共谱美好的明天。

当日上午，严亮以“先生的名字，后人的旗帜—一说不尽的陶行知” 为主题，引领培训教师学习陶行知先生的生平经历和教育思想，“人民贫，非教育莫与富之；人民愚，非教育莫与智之”“教育为人民大众生活向前向上的需要，与社会实践和生产劳动密切联系”严亮勉励老师们学习陶行知爱满天下的博大胸襟，乐于奉献的伟大情操，炽烈真诚的教育激情，求真务实的思想作风，开拓求新的创造精神。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，严亮对陶行知思想的讲解，使培训教师对投身教育事业的必备素养有了更加深刻的理解和认识，在修师德正师风、追求学为人师行为世范的道路上受益匪浅。

当日下午，李桂娟来到培训现场，和老师们分享了教科院系两所学校的建校历程，回顾了已经取得的累累硕果，同时也给新教师们提出了四点建议和要求：

瞄准成长榜样，确立学习目标。善学者智，善学者强，善学者成，在这优秀的大家庭里，要善于向前人取经，向优秀靠拢，向榜样学习。

专业是立身之本，教师要以专业成长为第一要务。作为教师，必须把握成长的关键期，勤学明志，笃行致远，向下扎根，站稳讲台。学校层面上，则要严格管理教师工作中的每一个细节，让校本教研成为学校工作的重中之重。

努力成为教育行业里的多面手，尤其是要学会当一名班主任。在教育教学中，每一项专业技能都会丰满教师的羽翼，助力教师翱翔万里。

注意工作安全。在工作中，教师们不光要关注学生的生理、心理安全，更要关注自身的生理心理安全，懂得调适自己，更好地应对挑战。在工作中，教师要自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，做到以德立身、以德立人。

最后，李桂娟以苹果树的故事告诉教师们，只有让学生得到了成长过程中所需的所有养分，我们的教育之树才能开出绚丽的花朵、结出累累硕果。

黄爱华作题为《怎么说学生才会听——教师高效能语言艺术》专题讲座。黄爱华首先提出成为一名好老师的12种素养，友善、尊重、耐心、宽容、温和、伸缩性、幽默感、有方法、帮助学生认识自己、兴趣广泛和良好的仪表。

黄爱华旁征博引娓娓道来，用生动翔实的教育案例、鞭辟入里的教育理论、趣味横生的教育细节，介绍了许多名师的极富感染力的、充满艺术魅力的语言，提出教学语言是一门艺术，应当具备科学性、艺术性和思想性的结合，为大家带来了一场关于教学语言的知识盛筵。

黄爱华希望老师们在教学中要积极使用温暖的语言、睿智的语言、幽默的语言，对学生的表现要用积极性评价、激励性评语、正面性引导，用真诚之心，浇灌教育的种子，静下来，聆听教育之花的绽放。

审读：谭录岗